Uczniowie klas 1–3 powitali wiosnę podczas wspólnego ogniska, zabaw oraz gry terenowej. Wydarzenie dostarczyło wielu radosnych chwil i sprzyjało integracji.
Serdecznie dziękujemy uczniom klasy 4 za dużą pomoc w organizacji i zaangażowanie.
Uczniowie klas 1–3 powitali wiosnę podczas wspólnego ogniska, zabaw oraz gry terenowej. Wydarzenie dostarczyło wielu radosnych chwil i sprzyjało integracji.
Serdecznie dziękujemy uczniom klasy 4 za dużą pomoc w organizacji i zaangażowanie.
Cóż to był za dzień? Pełen pasji, zachwytu, podziwu i energii. Dziękujemy swszystkim odwiedzającym, którzy mogli razem z anmi wejść w świat nauki i zmysłów przez doświadczenia i zabawę.
Regulamin rekrutacji do klasy pierwszej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4
im. Ofiar Stalagu VIII C w Żaganiu w roku szkolnym 2026/2027
Podstawa Prawna:
Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (t.j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 ze zm.)
Uchwała Nr XXIII/232/2025 Rady Miasta Żagań z dnia 30 grudnia 2025 r.
Zarządzenie nr 26/2026 Burmistrza Miasta Żagania z dnia 30 stycznia 2026 r.
§ 1
Zasady Przyjęć
Do klasy pierwszej przyjmuje się z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły na podstawie zgłoszenia rodziców.
Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat (dzieci urodzone w 2019 r.)
Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może także rozpocząć dziecko, które w danym roku kalendarzowym kończy 6 lat, jeżeli korzystało z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej albo posiada opinię o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej wydaną prze poradnię psychologiczno-pedagogiczną (dzieci urodzone w 2020 r.)
Przyjmowanie do klasy pierwszej dzieci z obwodu rozpoczyna się na podstawie zgłoszenia dziecka, które należy złożyć na stroniewww.zagan-e-nabor.pl
W momencie uruchomienia procesu rekrutacji do żagańskich szkół podstawowych (od 13 marca) na stronie www.zagan-e-nabor.pl udostępniona będzie lista szkół podstawowych biorących udział w naborze oraz ich oferta. Dostępne będą również niezbędne informacje, dokumenty, instrukcje, które ułatwią rodzicom prawidłowy udział w postępowaniu rekrutacyjnym. (w razie trudności prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły).
Zapisów do szkoły dokonują rodzice lub opiekunowie prawni dziecka.
§ 2
Postępowanie rekrutacyjne i kryteria przyjęć
Dzieci zamieszkałe poza obwodem mogą być przyjęte do klasy pierwszej na wniosek rodziców po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, pod warunkiem, że szkoła dysponuje wolnymi miejscami.
Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej należy złożyć na stronie www.zagan-e-nabor.pl.
Określa się następujące (punktowane) kryteria rekrutacyjne dla kandydatów zamieszkałych poza obwodem szkoły:
kandydat mieszka na terenie gminy Żagań o statusie miejskim poza obwodem PSP nr 4- 25pkt (wymagane jest zaświadczenie o zameldowaniu na pobyt stały albo czasowy lub odpis albo wypis z księgi wieczystej nieruchomości lub umowa najmu bądź użyczenia mieszkania);
do tej samej szkoły uczęszcza rodzeństwo kandydata-10pkt (wymagane jest oświadczenie rodzica/opiekuna prawnego dotyczące uczęszczania do szkoły rodzeństwa kandydata);
w obwodzie PSP nr 4 zamieszkują krewni wspierający rodziców/opiekunów w zapewnieniu kandydatowi należytej opieki-3pkt (oświadczenie rodziców/opiekunów prawnych o zamieszkaniu w obwodzie PSP nr 4 krewnych, którzy wspierają ich w zapewnieniu należytej opieki kandydatowi);
§ 3
Rozpatrywanie wniosków w pracach Komisji Rekrutacyjnej
Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza Komisja Rekrutacyjna powołana przez Dyrektora Szkoły.
Komisja Rekrutacyjna przyjmuje tylu kandydatów, iloma wolnymi miejscami dysponuje szkoła biorąc pod uwagę kryteria rekrutacji zawarte w § 2 pkt 3.
Wyniki postępowania rekrutacyjnego podaje się do publicznej wiadomości w formie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych, zawierającej imiona i nazwiska kandydatów oraz informację o zakwalifikowaniu lub niezakwalifikowaniu kandydata do klasy pierwszej PSP nr 4.
Rodzice/opiekunowie prawni otrzymują również informację o zakwalifikowaniu i niezakwalifikowaniu kandydata drogą elektroniczną.
Zakwalifikowanie kandydata do klasy pierwszej PSP nr 4 nie jest równoznaczne z jego przyjęciem. Rodzice mają obowiązek potwierdzić wolę przyjęcia ich dziecka do
PSP nr 4 poprzez przesłanie elektronicznego potwierdzenia woli.
Komisja Rekrutacyjna przyjmuje kandydata do PSP nr 4 jeżeli został zakwalifikowany do przyjęcia i rodzice potwierdzili wolę zapisu. Komisja Rekrutacyjna podaje do publicznej wiadomości listę kandydatów przyjętych i nieprzyjętych.
Lista, zawierająca imiona i nazwiska kandydatów przyjętych i nieprzyjętych lub informację o liczbie wolnych miejsc, zostanie podana do publicznej wiadomości w widocznym miejscu w siedzibie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 w Żaganiu.
Lista zawiera imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia.
Ze swoich prac Komisja Rekrutacyjna sporządza protokół postępowania rekrutacyjnego.
§ 4
Terminy postępowania rekrutacyjnego
Rodzice ubiegający się o przyjęcie dziecka zobowiązani są złożyć na stronie www.zagan-e-nabor.pl w oznaczonym terminie prawidłowo i dokładnie wypełnione zgłoszenie (dziecko z obwodu) lub wniosek o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej (dziecko spoza obwodu)wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata kryteriów.
Od 13 marca 2026 r. do 3 kwietnia 2026 r. – składanie zgłoszenia lub wniosku o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.
Od 8 kwietnia 2026 r. do 17 kwietnia 2026 r.– weryfikacja przez Komisję Rekrutacyjną wniosków o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.
Do 24 kwietnia 2026 r.– podanie do publicznej wiadomości przez Komisję Rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.
Od 27 kwietnia 2026 r. do 8 maja 2026 r.- potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia dziecka do klasy pierwszej PSP nr 4.
Do 15 maja 2026 r. – podanie do publicznej wiadomości przez Komisję Rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do klasy pierwszej.
W terminie do 3 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata może wystąpić do Komisji Rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do PSP nr 4.
Uzasadnienie sporządza się w terminie 3 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata z wnioskiem, o którym mowa w ust. 7. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym.
§ 5
Postępowanie uzupełniające
Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego PSP nr 4 nadal dysponuje wolnymi miejscami, Dyrektor Szkoły przeprowadza postępowanie uzupełniające na dotychczasowych zasadach.
Od 18 maja 2026 r. do 22 maja 2026 r. – składanie wniosków o przyjęcie kandydatów do klasy pierwszej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.
Od 25 maja 2026 r. do 29 maja 2026 r. – weryfikacja przez Komisję Rekrutacyjną złożonych wniosków oraz dokumentów potwierdzających spełnianie kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.
Do 10 czerwca 2026 r. podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych.
Od 15 czerwca 2026 r. do 19 czerwca 2026 r. pisemne potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia dziecka do PSP nr 4.
Do 26 czerwca 2026 r. – podanie do publicznej wiadomości przez Komisję Rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do klasy pierwszej PSP nr 4.
§ 6
Postanowienia końcowe
Dzieci nie będące obywatelami polskimi przyjmowane są do PSP nr 4 na warunkach i w trybie dotyczącym obywateli polskich.
W przypadkach uzasadnionych ważnymi przyczynami, rozpoczęcie spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego może zostać odroczone o jeden rok szkolny.
Decyzję w sprawie odroczenia podejmuje Dyrektor Szkoły, wyłącznie dla dziecka zamieszkałego w obwodzie PSP nr 4.
📢 Informacja o elektronicznym naborze
Urząd Miasta Żagań opublikował informację dotyczącą elektronicznej rekrutacji:🔗 https://urzadmiasta.zagan.pl/wiadomosci/132259/informacja-o-elektronicznym-naborze
Informujemy, że rekrutacja do szkół / przedszkoli na rok 2026 będzie prowadzona drogą elektroniczną z wykorzystaniem systemu eNabór.
Rodzice i opiekunowie prawni będą mogli złożyć wniosek o przyjęcie dziecka za pośrednictwem systemu, zgodnie z harmonogramem rekrutacji.
Szczegółowe informacje dotyczące terminów, zasad naboru oraz link do systemu eNabór zostaną opublikowane w odrębnym komunikacie.
🎥 Poniżej udostępniamy film instruktażowy pokazujący krok po kroku, jak poprawnie złożyć wniosek w systemie.
https://drive.google.com/file/d/1UhsDr_pAsBuCQzLMkR9TGL0loaHPNPRW/view?usp=drive_link
Klikając w poniższy link zostaną Państwo przekierowani bezpośrednio do strony e-naboru:
W zeszłym tygodniu uczniowie klasy 4 i 5 uczestniczyli w pokazie i szkoleniu z udzielania pierwszej pomocy, który poprowadzili strażacy z Państwowej Straży Pożarnej w Żaganiu.
W piątek 13 lutego przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wcielili się w role "miłosnych listonoszy" i rozdali kartki oraz prezenty walentynkowe. W tym roku ilość przygotowanych upominków i walentynek była znacznie większa, niż w latach poprzednich. Dziękujemy w imieniu obdarowanych, którzy choć na początku bardzo zaskoczeni, to już po chwili bardzo szczęśliwi wracali do ławek.
Miłości Kochani!!!
Podczas kolejnych zajęć w ramach projektu „Kompetentni i Odkrywczy Uczniowie Żagańskich Szkół” dzieci rozwijały kompetencje cyfrowe, logiczne i społeczne w formie gier oraz pracy projektowej. Uczniowie programowali proste gry w Scratchu, tworzyli i rozwiązywali quizy Kahoot dotyczące e-uzależnień oraz projektowali własne gry – od zasad po oprawę graficzną. Zajęcia były kontynuacją wcześniejszych działań i miały charakter e-profilaktyczny, wspierając kreatywność, współpracę oraz świadome i bezpieczne korzystanie z technologii.
Kompetentni i odkrywczy uczniowie żagańskich szkół 🚀
Podczas kolejnych zajęć uczniowie rozwijali swoje kompetencje cyfrowe oraz kreatywność, ucząc się korzystania z nowoczesnych platform edukacyjnych takich jak Kahoot, Scratch, Bamboozle, Canva oraz PowerPoint.
Dzieci tworzyły własne projekty multimedialne, ćwicząc współpracę, logiczne myślenie i umiejętność prezentowania pomysłów. Ważnym elementem zajęć była również e-profilaktyka – rozmowy i działania związane z bezpiecznym i odpowiedzialnym korzystaniem z Internetu.
Nauka poprzez działanie, zabawę i odkrywanie 💡
Tak właśnie budujemy kompetencje przyszłości!
Klasa 3 przez ostatnie kilka miesięcy doskonaliła swoje umiejętności matematyczno-przyrodnicze w ramach projektu "Kompetentni i odkrywczy uczniowie żagańskich szkół". Miłą niespodzianką były gry i pomoce, które pięknie oklejone przez uczniów będą pomagać w dalszym doskonaleniu już nabytych umiejętności oraz zdobywaniu nowej wiedzy.
Losowanie i już wiadomo jaki rysunek powstanie na kartonie. Tak w klasie 7 podsumowaliśmy duży dział z biologii. Uczniowie pracując w grupach opracowywali poszczególne układy człowieka tworząc rysunki, podając funkcje i choroby. Na zakończenie grupy zaprezentowały swoje prace na forum klasy.
W naszej szole realizowane są zajęcia w ramach projektu „Kompetentni i Odkrywczy Uczniowie Żagańskich Szkół” – doradztwo psychologiczne oparte na e-profilaktyce.
Uczniowie pod okiem psychologa szkolnego grają w gry logiczne i planszowe, rozwijające m.in. myślenie przyczynowo-skutkowe, koncentrację oraz umiejętność współpracy. Na ostatnim spotkaniu dzieci rozpoczęły projektowanie własnych gier planszowych – każdy uczeń tworzy swoją grę wraz z zasadami fair play, które następnie będzie prezentował innym.
Celem tych spotkań jest pokazanie dzieciom zarówno świadomego, rozwijającego korzystania z elektroniki i platform edukacyjnych, jak i alternatywnych form spędzania czasu bez sprzętów cyfrowych. Tworzenie gier sprzyja rozwijaniu kreatywności, wyobraźni, logicznego myślenia oraz umiejętności współpracy – docelowo wszystkie projekty zostaną połączone w jedną wspólną planszówkę z różnymi poziomami.
Uczniowie każdorazowo są bardzo zaangażowani, chętnie podejmują się zadań i z entuzjazmem współpracują.
Powered by aSc EduPage