Losowanie i już wiadomo jaki rysunek powstanie na kartonie. Tak w klasie 7 podsumowaliśmy duży dział z biologii. Uczniowie pracując w grupach opracowywali poszczególne układy człowieka tworząc rysunki, podając funkcje i choroby. Na zakończenie grupy zaprezentowały swoje prace na forum klasy.
W naszej szole realizowane są zajęcia w ramach projektu „Kompetentni i Odkrywczy Uczniowie Żagańskich Szkół” – doradztwo psychologiczne oparte na e-profilaktyce.
Uczniowie pod okiem psychologa szkolnego grają w gry logiczne i planszowe, rozwijające m.in. myślenie przyczynowo-skutkowe, koncentrację oraz umiejętność współpracy. Na ostatnim spotkaniu dzieci rozpoczęły projektowanie własnych gier planszowych – każdy uczeń tworzy swoją grę wraz z zasadami fair play, które następnie będzie prezentował innym.
Celem tych spotkań jest pokazanie dzieciom zarówno świadomego, rozwijającego korzystania z elektroniki i platform edukacyjnych, jak i alternatywnych form spędzania czasu bez sprzętów cyfrowych. Tworzenie gier sprzyja rozwijaniu kreatywności, wyobraźni, logicznego myślenia oraz umiejętności współpracy – docelowo wszystkie projekty zostaną połączone w jedną wspólną planszówkę z różnymi poziomami.
Uczniowie każdorazowo są bardzo zaangażowani, chętnie podejmują się zadań i z entuzjazmem współpracują.
W ramach projektu „Mali Odkrywcy” świetliczaki zrealizowały Moduł 2: „Koło – wynalazek, który ruszył świat”. Podczas zajęć poznały historię koła i jego znaczenie w codziennym życiu, a następnie tworzyły własne modele i konstrukcje z wykorzystaniem elementów koła. Zajęcia były okazją do nauki przez zabawę.
Powered by aSc EduPage